"1/5 ÖLÇEKLİ İNSAN MODELİ"

2008-2009 güz yarıyılı-Strüktür I Dersi

2. sınıf derslerinden "Strüktür I" dersi kapsamında, doğal strüktürleri analiz çalışmalarından biri olarak insan bedeninin yapısal öğelerini 1/5 ölçeğinde bir model ile yeniden yorumlamaya çalıştık. Oğrenciler kullanacakları malzeme ve oynak eklemlerde kullanacakları detaylar konusunda serbestlerdi. Fakat eklemlerin hareket etme biçimlerini olabildiğince gerçeğe yakın olmasına çalışacaklardı. Aşağıda bu çalışmalardan örnekler var, yanda ise benim seneler önce öğrenciliğim zamanında (1983) benzer bir konu için yaptığım çalışma var. (herne kadar yıllar eklemleri eskitmiş olsa da oturarak poz verebilecek kadar sağlam...)

Akın Kayıket M.Ü. E.Ü.T.B. 2. sınıf

Ezgi Karayel M.Ü. E.Ü.T.B. 1. sınıf

Emre Kançer M.Ü. E.Ü.T.B. 3. sınıf

Olcay Tuncay Karabulut M.Ü. E.Ü.T.B. 2. sınıf

Efe Derbeder M.Ü. E.Ü.T.B. 4. sınıf

Mustafa Bekiroğlu M.Ü. E.Ü.T.B. 1. sınıf

Barlas Kontaş M.Ü. E.Ü.T.B. 1.sınıf

Sena Başak Demir M.Ü. E.Ü.T.B. 1. sınıf

"pvc borudan tek kişilik oturma elemanı" sergisinden...

"PVC Borudan oturma elemanı" projesinin bölüm koridorundaki sergisinden kareler...

Prof.Dr. Şermin Alyanak, sergi açılışında öğrencilerle

"PVC BORUDAN TEK KİŞİLİK OTURMA ELEMANI"

2008-09 öğretim döneminde 1. sınıf öğrencilerinden, Tasarıma Giriş Dersinde PVC plastik boru kullanarak oturma elemanı tasarlamalarını istedik. PVC boru sistemindeki elemanları kullanarak, sistemin kendi birleştirme tekniklerine sadık kalarak, tek kişilik oturma elemanı tasarladılar. Oldukça çeşitli çözümler çıktı ortaya... Ve bölümün koridorlarında sergiledik.

DOĞAÇ CAN SAĞIROSMANOĞLU / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

FATİH KURTCAN / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

SERPİL KAHVECİ /SERAMİK-CAM -M.Ü. E.Ü.T.B. çift anadal öğr. 1.SINIF

SERPİL KAHVECİ /SERAMİK-CAM -M.Ü. E.Ü.T.B. çift anadal öğr. 1.SINIF
(model: Ezgi Karayel)

MERVE GÜRLEK / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

TİMUR ŞATIROĞLU / M.Ü.E.Ü.T.B. 1.SINIF

TİMUR ŞATIROĞLU / M.Ü.E.Ü.T.B. 1.SINIF
(model: Ezgi Karayel)

ŞENER ASLAN / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

ÜNZİLE AÇAR / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

SONER YILDIRIM / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

M.DANIŞ ERYILMAZ / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

UMUT BAŞARAN / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

YUNUS EMRE ERSOY / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

TUĞKAN KURTULUŞ / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

EMRE KUVVETLİ / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

ŞEVKET ŞANLIOĞLU / M.Ü. SERAMİK-CAM - E.Ü.T.B. çift anadal öğr. 1.SINIF

MURAT BÜYÜKPARMAKSIZ / M.Ü. RESİM- E.Ü.T.B. 1.SINIF

ŞAFAK KARABAL / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

FARUK DEMİR TUGAYOĞLU / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

SENA BAŞAK DEMİR M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

AZİZ KESKİN / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

KEREM YÜKSEL / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

KEREM YÜKSEL / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

AGAJAN ŞİHİMOV / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

DİLEK KALE / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

BERKAN UNUTULMAZ / M.Ü. SERAMİK-CAM - E.Ü.T.B. çift anadal öğr./ 1.sınıf

MEHMET OĞUZ / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

EYLÜL İREM SEYİS / M.Ü.E.Ü.T.B. 1.SINIF

ARDA ŞAMKAR / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

ALİCAN ŞAVKIN / M.Ü. E.Ü.T.B. 1.SINIF

MERHABA

Merhaba,

1993 ten buyana M.Ü. Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümünde eğitim kadrosunda görev yapıyorum. Ağırlıklı olarak 1. sınıf öğrencileriyle çalışıyorum. Birlikte ortaya koyduğumuz öğrenim sürecini örnekleyen çalışmaları, bu sonsuz sanal ortam deryasına, içinde mesaj yerleştirilmiş şişeler misali salmaya karar verdim. Belki birilerinin kıyısına vurur ve yaptıklarımıza tanık olurlar. Buarada eğitim sürecinin içinde istekle, hevesle ve ilgiyle çalışan öğrencilerime de ilgi ve emekleri için teşekkür etme fırsatı da bulmuş olurum. Her nekadar birikimlerimi dilim döndüğünce, enerjim elverdiğince aktarmaya çalışsam da her yeni gelen genç grupla değişime ve gençliğin dünyayı algılayış biçimlerine dair yeni şeyler öğrendiğimi söylemek isterim. Bunların bir kısmına adapte olmakta güçlük çeksem de bunun karşılıklı eğitimin bir parçası olduğuna inandırıyorum kendimi.

ileriki zamanlarda paylaşacağım işlerin büyük bir bölümü tasarım sürecini öğrenmeyle ilgili olacaktır. hernekadar benim klavuzluğumda gerçekleşmiş olsa da öğrencilerin yaratıcılıklarıyla yakından ilgilidir.

Buarada hayatımın başka bölümlerine dair kayda değer gördüğüm şeyleri de şişedeki mesajlar misali denizlere salabilirim...